Páginas Web

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 La World Wide Web funciona a modo de gran tablón de anuncios con todo tipo de informaciones relacionadas con la docencia y la transmisión de contenidos en un mundo en red y extraordinariamente relacionados.

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World Wide Web (también conocida como Web o WWW) es una colección de ficheros, denominados lugares Web o páginas Web, que incluyen información en forma de textos, gráficos, sonidos y vídeos, además de vínculos con otras páginas. De allí, que la Web pueda percibirse como una descomunal enciclopedia, constituida de un vasto número de artículos (páginas Web) alojadas en un vasto número no bien cuantificado de computadoras a nivel mundial. Esas páginas, en su inmensa mayoría se encuentran vinculadas a otras páginas, lo que permite "navegar" de una página Web a otra, durante la "navegación" el usuario obtiene la información. La "navegación" en la Web es muy sencillo, se lleva a cabo en ambiente muy amigable, como lo es el ambiente gráfico.

Cada una de las páginas web están identificados por una dirección o localizador universal de recursos (URL, siglas en inglés). Por ejemplo, un URL es http://www.fonaiap.gov.ve. Los programas informáticos denominados navegadores o exploradores como Navigator, de Netscape, o Internet Explorer, de Microsoft utilizan el protocolo http para ubicar y recuperar esas páginas. El usuario no requiere conocer donde se ubica la página que busca, solo indica la dirección, el resto del trabajo es efectuado por los programas exploradores o navegadores.

Las Páginas Web se han convertido en el medio de difusión de información especializada mas potente de toda la historia de la comunicación social. Su potencia así como su continua actualización y la especificidad de los temas que desarrolla, permite informarse de manera rápida y confiable sobre una amplia gama de productos, servicios y organizaciones a nivel local y mundial. Las Páginas Web, por lo tanto, son instrumentos muy poderosos de promoción de la imagen institucional, sus relaciones y sus productos y servicios.

Se considera la World Wide Web como un mundo llenos de ventajas para adquirir conocimientos y facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje.

 Se centra en distintos ejes de cambios:

*Cambio de énfasis de la enseñanza hacia el aprendizaje, ya que se facilita la salida del mismo entorno educativo, permitiendo acceder a otras vías y a otros medios de enseñanza.

*Cambio del rol del maestro, el cual pasa de expositor a guía, y en última instancia a administrador de medios.

*De los datos al conocimiento. Se pretende un cambio importante en las estrategias educativas, pasando de la memorización a la navegación de información y al uso de la misma (conocimiento), fomentándose así el aprendizaje significativo

*Hacia una cultura "multimedia". Ya no solo pensamos, tenemos que leer algo para conocer sobre ese "algo", además podremos verlo, oírlo, tocarlo, y lo más importante, interactuar con él.

*Interacción, se pasa de ser un ente pasivo que escucha al maestro y hacer ejercicios en la libreta, ya sea en clase o en la casa, a una forma de aprendizaje como actores partícipes de nuestro propio aprendizaje, siendo este activo, con opciones, permitiendo equivocarse y aprender de los errores de forma inmediata.

*De sincronicación de la educación, ya que los estudiantes  podrán aprender en distintos momentos y en lugares diferentes.